2024-2026
Сторінка І етапу (міського) олімпіад 2025 (зараз вже закрита). Результати
(в цьому році наш сайт не підтримує олімпіади)
Розклад ІІ етапу (область) – відповідає ДАНО
[su_spoiler title=”Розклад ІІ етапу (область) 2025-2026″]

[/su_spoiler]
Microsoft 365 Dnepredu – сайт допомоги по роботі з Microsoft 365
2024-2025
Наказ III етап (ДАНО 2024-25)
[su_spoiler title=”Графік ІІІ етап 2025 (в режимі он-лайн)”]

[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Предмети олімпіад 2024/25 (МОН)”]

[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Наказ ДОН ОДА І етап 2024″]
[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Наказ ДОН ОДА ІІ етап 2024″]
[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Графік підсумкового туру ІІ етапу”]

[/su_spoiler]
Олімпіади ІІ етапу 2024/25 (Дніпро)
Реєстрацію учнів на ІІ етап проводять заклади освіти Дніпра (05-14.11.2024)
[su_spoiler title=”Що повинен зробити заклад“]
для забезпечення участі учнів, які направляються на предметні олімпіади у режимі он-лайн:
- Заповнити таблицю реєстрації учнів – тільки з корпоративного акаунту закладу. У важно перевірити правильність та повноту введених даних. Зберегти собі копію списку, поданого на кожну олімпіаду.
- Попередити учнів, що не пізніше двох днів після завершення реєстрації учню повинен надійти робочий акаунт в домені: to.dp.ua.
- Заклад повинен до початку олімпіади перевірити, що учень вміє зайти до свого акаунту. Крім того учень повинен пам’ятати свій логін та пароль. Та завчасно потренуватися робити такий вхід безпроблемним. Увага!, якщо у учнів є інші акаунти Microsoft 365, то учню треба налаштувати вхід до відповідного додатку або браузеру.
- На сторінці вказано які сервіси учні повинні вміти відкрити. Це пошта Outlook (обов’язково) та Teams (бажано).
- Увага! У випадку втрати учасником паролю, він може завчасно (перед та під час олімпіади адміністратор не зможе вже допомогти) звернутися до адміністратора. Під час проведення олімпіади, у зв’язку з великою кількість учасників такої можливості не буде.
- Учні, які не пройшли у другий тур олімпіад будуть від’єднанні від вказаних груп після закінчення першого туру.
- Зауважте, що оскільки І тур олімпіади проходить в режимі он-лайн, заклад, що подав заявку повинен ознайомити учнів з принципами академічної доброчесності та вимагати від вчителів та учнів дотримання цих принципів.
[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Що повинен зробити учень“]
для безперешкодної участі у всіх он-лайн олімпіадах, до яких його зареєстрував заклад
- Перевірити власну пошту, яку вказано при реєстрації. Увага! Необхідно перевірити всі папки поштової скриньки, включаючи папку “Небажана пошта” або “Спам”. Це краще зробити на повноцінному комп’ютері, оскільки мобільні на мобільних пристроях її може бути складно побачити. Знайти листа від адміністратора з даними логіну та паролю. Надалі, для безпроблемної участі, Змінити пароль на власний та надійно зберегти власний логін та пароль.
- Увага!, якщо Вам вже створювався акаунт у попередні роки, то новий акаунт не створюється. Втрачений пароль можна відновити надіславши запит до адміністратора підтримки. У запиті вказати ПІБ та заклад. Це треба зробити завчасно, а не під час олімпіади. Під час олімпіади адміністратор не відповідає на запити скидання паролю.
- Уважно перевірити написання ПІБ у даних акаунту та заклад, який там вказано. Якщо знайдено відмінність, то до початку олімпіади написати короткий лист адміністратору (live), вказавши на знайдені помилки. Основою для самостійної перевірки повинен бути Ваш документ (свідоцтво про народження чи паспорт). Це важливо для підбиття підсумків олімпіади та видачі диплому у разі перемоги.
- Зайти до власного акаунту та всі інші повідомлення з приводу олімпіади писати з власної корпоративної пошти Outlook.
- Визначитися за допомогою якого комп’ютеру або мобільного пристрою будуть виконуватися завдання. Організатори олімпіади не надають технічних засобів для проходження олімпіади. Організатори надають лише ліцензійні програмові засоби необхідні для виконання завдань олімпіади та комунікації з членами журі та технічним адміністратором.
- Під час олімпіади учень може задавати уточнюючи запитання з предмету у сервісі Teams. Ті хто буде займатися флудом у чаті можуть бути відключені від групи олімпіади. Якщо учень під час спілкування буде порушувати правила корпоративного простору то його акаунт буде заблоковано без попередження.
- Отриманим акаунтом та наданими в ньому сервісами учень може користуватися не менш ніж до закінчення школи, лише у тому випадку, коли виконує правила корпоративного простору: У випадку їх порушення акаунт буде заблоковано без попередження.
- Перед виконанням завдання учень (після поради з батьками) повинен погодити використання персональних даних для проведення цього публічного заходу, а також дотримання принципів академічної доброчесності. Якщо таке погодження не надане, то учень не буде допущений до виконання завдань. Якщо погодження надані, але вказані вимоги порушуються, результати участі учня в вже проведених олімпіадах будуть анульовані та акаунт заблоковано.
[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Наказ ДГП (ІІ етап)”]
[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Графік 1-го туру”]

[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Графік 2-го туру”]

[/su_spoiler]
Результати олімпіад на сайті управління освіти ДГП ДМР
Увага! Реєстрація закладами учасників ІІ етапу олімпіад завершена (14.11.2024).
Розсилання нових логінів учасникам всіх олімпіад завершено.
З приводу того, чи зареєстрований учасник звертатися до свого закладу освіти. Заклади можуть подивитися на створені та впорядковані логіни у таблиці реєстрації у стовпці “учасник”.
Учасникам минулорічних олімпіад, перевірити можливість входу до олімпіадного простору, тим з них, хто втратив пароль треба буде надіслати листа на службу підтримки олімпіад. Нормативний час відповіді служби підтримки – приблизно протягом доби.
Під час олімпіад скидання паролів не передбачене, тому надійно зберігайте власний пароль.
Предметні команди Teams вже сформовані. Для перевірки підключення до відповідної команди зайти до власного олімпіадного акаунту та перейти до команд Teams. У команді відповідного предмету знайдіть канал з номером Вашого класу, в ньому будуть викладатися завдання.
При наявності у Вас іншого акаунту Microsoft 365 радимо налаштувати вхід до окремого акаунту у незалежному профілі.
Рекомендації учасникам:
Географіяя-1 тур Географія-2 тур
Правознавство
Еколоія
Ще раз наголошуємо те, що повторюємо кожного року:
Під час олімпіад адміністратор підтримки не скидає паролі учасникам, а супроводжує проведення олімпіад.
Звертатися треба завчасно відповідь зазвичай надходить протягом доби з часу звернення.
Конкурс Петра Яцика 2024
МОН – обговорення проекту положення про олімпіади (варіант проекту у docx)
[su_spoiler title=”Інноватика в сучасній освіті – Семінар ЛІТ”]

Корпоративні інструменти комунікації як основа співпраці та досліджень.
Організація науково-дослідницької діяльності учнів.
Інформація та реклама у науці,
Популяризація наукових знань з математики та пропедевтика курсу математики сучасними засобами
Залучення соціальних мереж для висвітлення результатів роботи наукової та дослідницької діяльності учнів.
25.10.2023 з 16:20 до 17:50
Доповідачі:
- Водоп’ян Наталія Іванівна, в.о. директора ЛІТ
- Сотніченко Олена Віталіївна, вчитель математики ЛІТ
- Сисоєва Ольга Валеріївна, вчитель англійської мови ЛІТ
- Григор’єв Сергій Борисович, консультант ОТ, методист ЛІТ
- Бережна Тетяна Дмитрівна, вчитель біології ЛІТ
[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Григор’єв Сергій Борисович, консультант ОТ, методист ЛІТ“]
Презентація: Григор’єв С.Б. Крок до науки-2023.10.25
Доповідь: Григор’єв С.Б. Крок до науки-2023.10.25

Отримати сертифікат MS Education з курсу 21st:
1. Зареєструватися (натиснути “Увійти“) на сайті MS Education з персональним корпоративним освітнім акаунтом Microsoft 365.
2. Зайти у власний Профіль у п. “Досягнення“
3. За посиланням в цьому пункті: “Маєте код досягнення? Зареєструйте свій код зараз.” Ввести наступний код: 82LZN7
4. До Вашого профілю будуть додані сертифікати за темою “21ST CENTURY LEARNING DESIGN“, які можна завантажити та роздрукувати
Питання, що обговорювалися:
- Корпоративні інструменти комунікації, як основа співпраці та досліджень.
- Інформація та реклама у науці. Наукові спільноти та системи рейтингу
- Відмінності роботи з типами даних та їх оформленням.
- Science & Arts відмінність концепцій. Розуміння STEM.
- Microsoft Education
- Microsoft Education Transformation Framework
- Концепція MS Viva
- Штучний інтелект та виклики для освіти сьогодення
- Самостійність. Можливості та доцільність контролю
- Рейтинги та цілі у дослідницькій діяльності
[/su_spoiler]
[su_spoiler title=”Viva”]


[/su_spoiler]
Навчання IT для закладів освіти
Марафон-2023 (10-12.04)
[su_spoiler title=”Оновлена інформатика – ІТ-студії”]

[/su_spoiler]
Для учасників міських олімпіад є два головних інструменту спілкування:

